jueves, 26 de julio de 2018

INCLUSIÓN EDUCATIVA Y HABILIDADES DEL SIGLO XXI

 

El planteamiento de la inclusión educativa es claro pues busca avanzar hacia una sociedad más justa y democrática, en donde todos los estudiantes sean parte de un colectivo, en donde se construya un aprendizaje sostenible  para los nuevos retos del  Siglo XXI.
En los gráficos destaco la meta de la inclusión educativa, donde no existan límites, las únicas las barreras es nuestra actitud, y lo que realmente existe son habilidades diferentes; reconociendo y respetando la diversidad permitirá reducir toda forma de discriminación y exclusión.
Todas las personas sin excepción tenemos derechos a la educación, una educación que responda a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a través de la mayor participación en el proceso de aprendizaje con acciones concretas dentro del aula, respetando la cultura colectiva para ajustarse a las necesidades del contexto. En definitiva, reconocer el derecho que tienen a la educación  todas las personas independientemente de sus condiciones personales, culturales, étnicas, sociales y de discapacidad.

1 comentario:

  1. Reconocer el derecho que tienen a la educación todas las personas independientemente de sus condiciones personales, culturales, étnicas, sociales y de discapacidad para lograr una educación acorde a la demanda de la sociedad actual es la meta que juntos todos debemos alcanzar.

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